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成癮:當「想要」變成「必須」──藝術為觸媒,黏著社群的深刻討論

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成癮:當「想要」變成「必須」

藝術為觸媒,黏著社群的深刻討論

撰文│李二.攝影│Alex Lloyd.圖版提供│Science Gallery London at King’s(《藝術收藏+設計》2018年11月號134期)
科學藝廊倫敦分部「成癮:當『想要』變成『必須』」展場空間(Photo: Alex Lloyd)  


 科學藝廊倫敦分部(Science Gallery London)於2018年秋天正式對外開放,開幕展覽帶來耐人尋味的「成癮:當『想要』變成『必須』」(Hooked: When Want Becomes Need),探討當代關於依賴與戒斷的迫切議題,打開科學與藝術之間聯覺互動的可能性。


娜塔莎.卡魯亞納作品〈夢想破碎之簾〉 Natasha Caruana, Curtain of Broken Dreams, Approx. 1,607 rings joined with brass links, 2017. Courtesy the artist. Commissioned by the Data as Culture programme at the Open Data Institute (ODI) with the support of Arts Council England  

藝術+

 一波興起於美國教育界的改革,大聲疾呼:藝術與設計思維將是下個世代突破經濟社會困窘的解藥!將藝術妥善融入教育課綱,納入社群網絡,這樣的改革聲浪於歐美蔓延開來,主張以「STEM模式」轉向「STEAM教育」的運動就這麼蔓延開來。

 「STEAM」顧名思義,在科學、科技、工程和數學之列,加入了「藝術」(Art)。由「STEM模式」至「STEAM教育」著眼的轉向,清楚可見將藝術置於與科學、科技、工程和數學的同等高度,透過提升藝術人文的地位,一則讓學習更為親近人性、二則引入創新思維,給予孩子獲取知識以外的可能。


瑞秋.麥克林作品〈餵我〉 Rachel Maclean, Feed Me, 1 channel screen, HD video installation, 60 minutes, 2015. Commissioned by Film & Video Umbrella and Hayward Touring for British Art Show 8. Supported by Arts Council England and Creative Scotland.  

科學藝廊:以藝術為觸媒,黏著社群

 成立於2012年的科學藝廊,是一個以歐洲城市為主要據點的全球組織,具體而微地展現「STEAM教育」的主張,旨在拓展科學與藝術的交集,多著眼於健康意識的普及和推廣,旗下分支散落世界各處,藝廊空間多設於大學研究機構內,便於雙方合作。科學藝廊尤其關懷青少年議題,首於愛爾蘭都柏林三一學院推出,旗下位於倫敦國王學院的倫敦分支,也於2018年秋季對外開放。


互動藝術團體「爆炸理論」與數位年輕女性合作的作品〈結構化的短暫無所事事〉 Blast Theory, Short Periods of Structured Nothingness, Interactive documentary for mobile phone. Vinyl print, phone handset and mobile web application, 2018. Commissioned by Science Gallery London. Special thanks to the participants who made this work possible, working as: Amelia, Batman, Bella, Beyoncé, Ivy Green, Krystal Jenkins, Sabrina and Vanessa  

成癮:當「想要」變成「必須」

 「成癮:當『想要』變成『必須』」展覽視「成癮」為當代社會面臨的巨大隱憂,這樣的現象隨著將藥物列為違禁品的立法過程而更趨猖獗,尤其在新科技使得智慧型裝置人手一機、遊戲和社群軟體全面普及,衍發「成癮」現象於青少年族群間逐漸攀升。

 展覽思索不同類型癮頭,觸及廣泛,涵蓋藥物、賭博、性愛、網路等成癮症狀,並將討論焦點投注於怎樣的社會因素、心理成因和精神狀況,容易將一個人置於成癮的邊緣,本著對於脆弱成因的了解,帶領觀眾思考戒斷所必經的過程,期望藉以重塑社會觀感並倡導正確的健康觀念,提高群眾意識,邀請大眾共思解決成癮的辦法。

圖說  
★本文為文章節錄,更多精彩內容,請見2018年11月號134期《藝術收藏+設計 Art Collection + Design》雜誌
 
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