台灣美術全集33.陳夏雨
陳夏雨自1933年開始,全力投入雕塑之製作,創作路程持續了66年之久,陳夏雨的工作習慣,大約三個月可製成一件,但總結一生遺存的雕塑才得一百多件(少數幾件原作失軼,僅存圖片),且多為小品。在他留日期間,不少作品更是毀於戰火,庫藏的作品,也多數未標示製作年代,這使得要為陳夏雨的作品斷代困難重重,也讓台灣雕刻史的記載上始終留有一些空白、晦暗不明。
本書作者王偉光,身兼美術教育家和畫家,曾得緣於1995-1999年間親炙夏雨先生,保存了台灣美術史珍貴的質化資料。透過彼此暢談藝術的經歷,以及多年探尋其創作軌跡,而後完成此專輯之撰述,冀能建立起研究、大眾欣賞陳夏雨雕塑藝術之堅強礎石。
1952年出生於台中市
中國文化大學美術系畢業 美術教育家、畫家
著作:
《臺灣美術全集15-陳德旺》、《陳德旺畫談》、《純粹.精深.陳德旺》、《苗漢刺繡-老虎變龍》、《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》、《陳夏雨的祕密雕塑花園》等
獲獎:
《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》 獲「第一屆全國優良藝術教材分享活動∕學校一般藝術教材組首獎」(國立台灣藝術教育館)
內容簡介
《臺灣美術全集33卷陳夏雨》一書對陳夏雨代表作品蒐羅齊全,收錄109件,並配合作者王偉光在陳夏雨工作室以自然光拍攝的作品圖像,逐件詳加闡明介紹,並選輯陳夏雨生活照片揭露更多為人所不知的精微奧義。
陳夏雨自1933年開始,全力投入雕塑之製作,創作路程持續了66年之久,陳夏雨的工作習慣,大約三個月可製成一件,但總結一生遺存的雕塑才得一百多件(少數幾件原作失軼,僅存圖片),且多為小品。在他留日期間,不少作品更是毀於戰火,庫藏的作品,也多數未標示製作年代,這使得要為陳夏雨的作品斷代困難重重,也讓台灣雕刻史的記載上始終留有一些空白、晦暗不明。
本書作者王偉光,身兼美術教育家和畫家,曾得緣於1995-1999年間親炙夏雨先生,保存了台灣美術史珍貴的質化資料。透過彼此暢談藝術的經歷,以及多年探尋其創作軌跡,而後完成此專輯之撰述,冀能建立起研究、大眾欣賞陳夏雨雕塑藝術之堅強礎石。
陳夏雨自1933年開始,全力投入雕塑之製作,創作路程持續了66年之久,陳夏雨的工作習慣,大約三個月可製成一件,但總結一生遺存的雕塑才得一百多件(少數幾件原作失軼,僅存圖片),且多為小品。在他留日期間,不少作品更是毀於戰火,庫藏的作品,也多數未標示製作年代,這使得要為陳夏雨的作品斷代困難重重,也讓台灣雕刻史的記載上始終留有一些空白、晦暗不明。
本書作者王偉光,身兼美術教育家和畫家,曾得緣於1995-1999年間親炙夏雨先生,保存了台灣美術史珍貴的質化資料。透過彼此暢談藝術的經歷,以及多年探尋其創作軌跡,而後完成此專輯之撰述,冀能建立起研究、大眾欣賞陳夏雨雕塑藝術之堅強礎石。
作者介紹
王偉光
1952年出生於台中市
中國文化大學美術系畢業 美術教育家、畫家
著作:
《臺灣美術全集15-陳德旺》、《陳德旺畫談》、《純粹.精深.陳德旺》、《苗漢刺繡-老虎變龍》、《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》、《陳夏雨的祕密雕塑花園》等
獲獎:
《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》 獲「第一屆全國優良藝術教材分享活動∕學校一般藝術教材組首獎」(國立台灣藝術教育館)
1952年出生於台中市
中國文化大學美術系畢業 美術教育家、畫家
著作:
《臺灣美術全集15-陳德旺》、《陳德旺畫談》、《純粹.精深.陳德旺》、《苗漢刺繡-老虎變龍》、《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》、《陳夏雨的祕密雕塑花園》等
獲獎:
《兒童美育啟蒙-我的孩子是畢卡索》 獲「第一屆全國優良藝術教材分享活動∕學校一般藝術教材組首獎」(國立台灣藝術教育館)